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研究性学习课题结题工作指导

文章来源:本站原创 发布时间:2013年02月28日 点击数: 字体:

江苏省外国语学校20122013学年第一学期

研究性学习课题结题工作指导

一、集中课题组组长,布置相关任务。

1.材料整理工作。整理研究过程中收集到的材料,看看课题结题还缺少哪些材料。

2.材料补救工作。对于课题结题还缺少的材料,尽快完成研究的补充工作。

3.构思并写作结题报告(严禁抄袭)

1)结题报告不少于2000字。

2)尽量运用研究资料,多角度地分析问题。(不少于两个角度)

3)在对调查研究材料的分析中,尽可能用图表说明法。

4.完成“研究感悟”的写作

1)“研究感悟”应是研究过程中自身的精神成长,而不是课题的研究结果。

2)内容应有一定的情节性,而不是空发议论和抒情。

3)可以是一个课题组写一份(不少于500字),也可以是每人写一份(长短不限,但每一份都必须有情节性内容)。

5.请指导老师或家长代表点评。

二、评审材料包括(即要完整填写好报告手册)

1、开题报告表

2、活动记录表

3、中期评估表

4、结题报告(也可以是其它方式的结题材料)

5、研究感悟

6、教师点评

7、研究风采、音像材料等(这是评审中的加分材料,如果没有也可以)

三、材料上交方式:

1.完成报告手册(开题报告表、活动记录表、中期评估表、结题报告、研究感悟、教师点评)。

2.电子文档(含PPT)等内容整合在同一文件中,文件名称统一标为:年级、班级、课题名称。

320132月底前完成课题结题工作。

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