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关于岗位竞聘与合同变更工作的通知

文章来源: 发布时间:2018年03月27日 点击数: 字体:

         2017年教师职称评审工作已全部结束,现根据区教育局《关于做好岗位竞聘与合同变更工作的通知【2018】17号》文,我校开展岗位竞聘工作。请相关教师根据要求,提交书面申请材料至校办(2)金丽琴同志处。学校将对竞岗人员的资格条件进行审核,并组织竞岗考核,根据结果,提出拟聘人员名单。

 

江苏省外国语学校岗位竞聘方案

 

为进一步深化落实事业单位人员岗位聘用制度,合理引入人才竞争机制,切实体现评、聘分离原则,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,更好地促进学校教育事业的发展,根据吴人社(2010)86号、吴教人(2010)63号文《关于印发<苏州市吴中区幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见>》的文件精神,结合我校实际,特制定我校岗位竞聘方案,具体如下:

一、组织领导

    为做好岗位竞聘工作,学校成立岗位竞聘领导小组,具体成员如下:

组  长:沈玉方

成  员:康  军  章建民  袁旭东  鲁斌俊  周明根  吴洪庄  朱乃玉  郭守海  倪国良  焦成立  高  宁  周钦海

领导小组工作职责:

1.制订方案。根据上级有关文件精神,制定学校岗位竞聘方案。

2.资格审查。对照岗位条件,对申请竞聘人员提交的材料进行资格审查。

3.组织竞岗。按照竞聘上岗的程序,作出具体工作安排,确定拟聘人员名单。

4.岗位聘用。对成功竞岗的人员落实岗位聘用相关工作。

二、竞聘原则

坚持公平、平等、竞争、择优原则。

三、竞聘对象

学校全体事业单位编制在职在岗教职工。

四、本次竞聘岗位

专业技术岗位四级、专业技术岗位七级、专业技术岗位十级、专业技术岗位十二级。

五、岗位条件

专业技术岗位四级

1.具备中小学正高级教师专业技术职务资格。

2.具有良好的思想政治素质和道德品质,教书育人,为人师表,认真履行现任职务岗位职责,达到规定的工作量。责任心强,工作态度端正,模范遵守劳动纪律,圆满完成学校安排的兼职工作或临时性工作。

3.坚持育人为本,注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节,具有丰富的学生思想道德教育经验。积极参与学生管理工作,为提高学生素质作出重要贡献。

4.完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务能力。能胜任本学科各年级教育教学工作。遵循教育规律,运用科学方法,教学效果优。

5.辅导青年教师成绩突出。积极开设研究课、示范课、公开课,参加教学竞赛或专业技能大赛,成绩显著。

6.具有领导和组织本学科教学和科研的能力,主持区级或参与市级及以上课题或项目研究并有成果,在公开发行的核心刊物上发表高水平教育教学研究论文或学术论文,在学科建设、学术指导、完成学校重要工作等方面有突出贡献。

 

专业技术岗位七级

1.具备中小学高级教师专业技术职务资格。

2. 具有良好的思想政治素质和道德品质,教书育人,为人师表,认真履行现任职务岗位职责,达到规定的工作量。责任心强,工作态度端正,模范遵守劳动纪律,圆满完成学校安排的兼职工作或临时性工作。

3.坚持育人为本,注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节,具有丰富的学生思想道德教育经验。积极参与学生管理工作,为提高学生素质作出重要贡献。

4.能出色胜任教育教学工作。具有较丰富的教书育人经验,教学质量高,教学效果好。承担班主任工作或与班主任工作相应的教育教学工作。

5. 辅导青年教师有成效,能承担市区级及以上的教育教学公开课(研究课)、专题讲座或学术报告。

6.具有较强的科研能力,主持校级或参与区级及以上课题或项目研究并有成果,在公开发行的刊物上发表高水平教育教学研究论文或学术论文,在学科建设、学术指导、完成学校重要工作等方面有突出贡献。

 

专业技术岗位十级

1.具备中小学一级教师专业技术职务资格。

2.具有良好的思想政治素质和道德品质,教书育人,为人师表,认真履行现任职务岗位职责,达到规定的工作量。责任心强,工作态度端正,模范遵守劳动纪律,圆满完成学校安排的兼职工作或临时性工作。

3.坚持育人为本,注重将德育渗透到专业和学科教学各个环节,具有丰富的学生思想道德教育经验。积极参与学生管理工作,为提高学生素质作出重要贡献。

4.能出色胜任教育教学工作。具有较丰富的教书育人经验,教学质量高,教学效果好,承担班主任工作或与班主任工作相应的教育教学工作。

5.辅导青年教师成绩突出。积极开设研究课、示范课、公开课,参加教学竞赛或专业技能大赛,成绩显著。

6.具有较强的科研能力,积极参与校级或及以上课题或项目研究并有成果,在公开发行的刊物上发表高水平教育教学研究论文或学术论文,在学科建设、学术指导、完成学校重要工作等方面有贡献。

 

专业技术岗位十二级

1.具备中小学二级教师专业技术职务资格或相应专业技术职务资格。

2.具有良好的思想政治素质和道德品质,教书育人,为人师表,认真履行现任职务岗位职责,达到规定的工作量。责任心强,工作态度端正,遵守劳动纪律,努力完成学校安排的兼职工作或临时性工作。

4.能胜任教育教学工作。教学质量高,教学效果好,能承担班主任工作或与班主任工作相应的教育教学工作。

5.努力学习,全面提高自身教育、教学、科研、技能水平和能力。

六、竞聘程序

1.公布岗位。学校竞聘领导小组公布岗位竞聘实施方案,包括竞聘岗位及条件等事项。

2.申请竞聘。竞聘人员对照岗位条件向学校提出竞聘申请,提交相关证书材料。

3.资格审核。竞聘工作小组对竞聘人员的资格、条件进行审核。并公示申报人员情况。

4.竞聘考核。学校竞聘领导小组对竞聘人教学七认真情况、公开课情况进行业务考核,通过集体讨论,择优提出拟聘人员名单。

5.公示。学校对拟聘用人员进行公示,公示无异议者,确定聘用。

6.聘用上岗。学校与受聘人员签订岗位聘用合同,办理相关聘用手续。

七、 岗位待遇

受聘人员相关待遇按照受聘岗位标准执行。

 

 江苏省外国语学校

  2018年3月27日

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